Pädagogische Grundsätze
Unsere Lehrmethoden basieren auf wissenschaftlich fundierten pädagogischen Prinzipien, die speziell für die Finanzbildung entwickelt und angepasst wurden. Diese Grundsätze leiten uns bei der Gestaltung aller Kursinhalte und Lernformate.
Konstruktivistisches Lernen
Teilnehmer bauen aktiv ihr Wissen auf, indem sie neue Informationen mit vorhandenen Erfahrungen verknüpfen und eigene Verständnisstrukturen entwickeln.
Problembasiertes Lernen
Reale Finanzherausforderungen stehen im Mittelpunkt. Lösungen werden gemeinsam erarbeitet und schaffen nachhaltiges Verständnis für komplexe Zusammenhänge.
Kollaboratives Lernen
Der Austausch zwischen Teilnehmern fördert verschiedene Perspektiven und verstärkt das Verständnis durch gemeinsame Diskussion und Reflexion.
Reflektive Praxis
Regelmäßige Reflexion des Gelernten und bewusste Anwendung in verschiedenen Kontexten fördern die Übertragung auf neue Situationen.